今天的心得，關於速讀和學習的關係，跟大家分享，我認為速讀的效益，應是建立在整個學習技術中的最初階段，也就是概念化階段，所以它本身的目的並非真正去了解透徹整個核心內容，而是掌握住整體的脈絡和增強吸收新資訊的效率為主要目的，相對的，如單純把速讀當作整個學習的核心要素，就偏離的速讀本身的意義價值，也無法體現出整體的學習效果。
- Aug 19 Sun 2018 16:09
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速讀 與 學習 的 關係
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